需要再來注意一下
本來考慮要給不同能力跟興趣的受試者都有可選擇的項目
所以當初設計多項活動,
但現在發現在活動項目的數量到底要多少,也是一個需要討論的部份
因為發現受試者的選擇會出現兩種型態
一種是開始選了兩項活動後 之後就不會有太大變動
一種是每次都會想要選擇兩項新的活動
前者比較會因為反覆練習相同動作 在單一動作上的進步就會比較明顯
後者因為沒有反覆練習 且每次訓練的都是不同動作
所以也不知道其到底有無進步
那是不是要縮減活動內容數目呢??這是最近在思索的問題之ㄧ
好問題！
回覆刪除我想目前（或以後研究）只能依據「原則」行事，且記錄之，以便以後分析。